大一第一学期的这三件大事：1. 迎新会上抢着讲学习英语的经验让我在计算机系迅速窜红；2. 英协讲座上踢场让我在更大范围获得了知名度；3. 有计划有步骤地搞定各科老师让我能自由自在，想干什么就干什么。
我给自己创造了这样一个自由的条件后就到各专业各班级去蹭课，专门找有意思的课去听。我把我感兴趣的专业的课表收集到一起，然后安排自己的时间去听所有我想听的课，我觉得这样才是上大学。中国的教育体制给不了我的，我就自己去创造。
当时只有外语系有外教，我就经常去外语系的班上听外教课，认识了从美国Florida来的Charlie。由于我在课堂上表现突出，他也就记住了我。下课后我跟他聊了很久，那是我第一次跟外国人面对面地使用英语，心里还是很紧张。但Charlie说我的英语很不错，周围外语系的同学也都很羡慕我跟外教流利地聊天。但我心里非常清楚，他说话的时候是无意识地放慢了语速，并且尽量用简单词汇来跟我对话的（后来学习二语习得原理的时候知道这叫sympathetic native speaker），我清楚地知道我还是不能像美国人那样自如地使用英语进行沟通。所以我跟他约定每周有几天时间在他有空的时候我们一起坐一坐，聊聊天，同时他帮我解答一些学习中遇到的疑惑。
在这一时期里我自学的方法还是跟高中时一样，学习内容主要是空中英语教室和彭蒙惠英语。现在有了一个活的老外一起陪练，进步起来比以前快多了。我也和Charlie成了很好的朋友。虽然我的初衷跟很多中国的英语学习者一样，见了老外想练口语。但我不是那种一见面就是：“Hello,can I practice English with you?”的烦人学生，Charlie常被这样骚扰，而他把我是当成朋友对待的。这也让我觉得非常激动，我这个乡巴佬也有个洋人朋友了，这要是让我家里人知道那可得多自豪啊！
记得有个小插曲，挺有意思的。有一次我和Charlie在校园里边走边聊，这时有几个外语系的学生走过来和他找招呼，Charlie很热情的问：“Where are you headed?”
其中一个同学回答道：“The 棒克”
我没听明白是什么，Charlie也一脸疑惑：“Pardon?”
另一个同学又说了一句：“We’re going to the 棒克.”
Charlie仍然很迷茫：“What is a 棒克?”
然后那位同学试图解释了半天也没有说明白，Charlie看着我，我说：“I don’t know either. Let me ask them in Chinese.”
然后我就问他们：“你们要去什么地方啊？”
他们告诉我：“棒克，银行啊！”
我一头黑线，我跟Charlie说：“They are going to the bank.”
Charlie说：“Oh, I see. All right, see youaround!”
我一直没搞明白他们为什么要把bank读成“棒克”，并且是一群人都这样读，太奇怪了。后来在教学生的时候再次遇到有学生这么读的时候我问了一下，原来是学校老师这么教他们的，唉，我真无语了。
在这一学期还有一件事情，我参加英语演讲比赛拿了第一名。比英语专业的成绩都好，但这个我不认为是什么大不了的，我本来就占优势，即使是讲同样的内容，我的语音语调就占了很大的优势，再加上那段时间我自信心爆棚，演讲的时候那种气势是超出其他选手很远的。最主要的是拿第一名发500（又好像是800，记不清了）块奖金。比赛一结束我就带着几个好朋友去吃火锅庆祝了，在火锅店遇到了做评委的一个外教，专门跑来跟我聊，说对我印象非常深刻，以后希望成为好朋友，真是太开心了，哈哈。
期末考试的时候我的高等数学挂了。因为我连高等数学是什么都不知道，从来没学过，也没有看过书。但我也无所谓，我从来不认为有自己学不好的科目，在补考前看了一星期的书，考了九十几分（满分100分）。
就这样，我自由自在地按照我理解的大学上着大学，决不能被大学给上了。直到丫的丘比特又来射我了……