学校开学了。我开始整了。
第一件大事是在我们系迎新大会上。我忘了说了，我的专业是计算机科学与技术。填完志愿的时候我的老师很疑惑，问我为什么不报英语专业呢？英语学那么好。我说正是因为英语学得好才不报英语专业啊，我都自己能学好了还花那钱干什么，再说了我的最大爱好是计算机。在迎新大会上我了解到，英语其实对这个专业也很重要，但是呢有很多同学仍然学不好。因为在大会的一个环节上发生了一件大事，哈哈。
组织者安排了学长现场答疑的环节，从高年级里挑选出来所谓优秀学生坐在台上，让我们这些新生提关于大学生活与学习的问题，他们以过来人的身份来回答。
有一位同学提了如何学好英语的问题。台上几位的回答让我越听越火。火的原因不仅仅是因为他们给的学习方法有问题，更是因为他们的逻辑完全混乱，作为学计算机的人竟然能说出他们那样逻辑混乱的话来，那是我不能容忍的。因为他们的回答是这样逻辑：
- 我英语学得不好；
- 我也不太清楚怎么学好英语；
- 学好英语要多背单词，多做题，把语法学好。
我受不了，我实在受不了，你可以说完第一点、第二点，然后再说几句谦虚的话，甚至问问在座的有没有英语学得好的来分享分享经验——比如我——这样即逻辑正确，又不误人子弟。你明明学得不好，也不知道怎么学好英语，你还讲什么学习方法啊，让大家都变得和你一样，傻呼呼勇往直前地走在学不好英语也不知道怎么学英语然后又瞎学英语的道路上，雄赳赳、气昂昂……
在我忍无可忍的时候，竟然第二个、第三个大哥哥大姐姐仍然在以同样的逻辑继续分享着他们的学英语失败的成功经验。我高高地举起了手，看不到？举得再高一点，使劲地挥一挥。主持人说：“那位同学先等等再问下一个问题。”
我直接从座位上站了起来，“别说了！我来说两句吧！”
台上台下忽然鸦雀无声，所有人的目光都聚焦到了我一个人的身上，我从他们的眼神里看得出来，他们心里都在想发生什么事了，这个家伙到底要干什么，我们正想要听听前辈们告诉我们学习英语的技巧呢，这个家伙非要打断是要干什么？
我不理学长们是什么样的反映，也不管现场老师们怎么想，然后就开始自顾自的讲了起来。
“英语学习其实很简单，根本不是他们刚才说的那样，你不用背单词，不用学语法，更不需要题海战术……”
“我从小学五年级开始自学英语，至今从来没有背过单词，我将来也不打算背单词！”
“我上初三才知道英语竟然还有语法，我不懂语法书上的语法，但我会使用符合语法的语言……”
“我从来不用做题的方式来准备考试，但我考试时答题很快，考试时的乐趣就是跟几个朋友比谁是最先交卷的，我的考试成绩向来是排在前几位的……”
同学们听得下巴都快掉下来了，我越说越自豪，越说越来劲，时间也过去了很久。这时还是系学生会主席比较有经验，她在恰当的时机接上了话，同时也夸了我几句，然后巧妙地说时间问题以后有机会让我给大家再分享，让我告诉大家我叫什么名字，在哪个班哪个宿舍，让感兴趣的同学以后多找我请教等等。然后就继续后面的环节了。
但我已经激动得根本就不知道后来还有什么环节了。坐下来后周围的同学都找我要联系方式，同时不停地说对我是多么的佩服。
我一进校就给我们系的全体同学、老师留下了深刻印象。这一举动不仅为我今后在学校里很轻松的就实现很多同学梦寐以求的想法，还差点给我带来一段Romance……