在说那一晚上的经历之前我先声明一下，严格来说并不是一夜之间就能实现那么大的飞跃的。那是在从我小学自学英语开始听了那么久的磁带的基础之上，再加上初中三年的自信心建立，再加上当时心理上抛开成绩、老师的看法、感情的干扰等等剩下纯粹的想要超过朱一的那种动力的综合因素下，让我有了一夜改变的可能。
如果各位朋友也想有很大的突破，不要仅仅看我接下来要讲的学习方法，还要考虑我声明的这些因素，因为用专业点的方式来说，我当时正好是符合了二语习得的情感过滤因素与可理解性输入的各种条件。专业的理论我这里不多说，感兴趣的可以参考二语习得相关的资料。
下面开始讲讲我那天晚上是怎么做的。
那天晚上，我一个人在自己屋里，把门锁好，把买的资料摆到桌子上。开始梳理自己的思路：
我学了这么多年的英语，虽然成绩一直很好，可是英语到底是什么？它就是一门语言啊，我说出来的跟人家本国人说出来的不一样，成绩再好有什么用？
以前那么喜欢英语，现在为什么不喜欢了呢？以前是因为顺着自己的好奇心、兴趣，听磁带，跟着说，完全享受用另外一种声音来表达自己的乐趣。这个乐趣我还想找回来，是什么让它消失了呢？就是学校里的这种学习方法。说实话，我都有好几年没有天天听磁带了吧。还好意思说自己在学英语，其实根本都没有接触到英语，都没有听到它的声音，就在那里玩弄那些文字符号。就像喜欢吃饭，天天在讲饭如何如何好，了解了关于饭的各种知识，就是不去吃。我这几年怎么这么蠢呢？
好了，过去的都过去了。现在开始，我又要从零开始学英语，就像我小学时那样。眼前这盒磁带里是美国人录的音，那他怎么说我就怎么说。如果我习惯的发音、语调跟磁带里不一样，那一定是我的错了，不论我再有多少理论支持，绝不给自己错误的语音语调找借口。
接下来我先把录音里对应的文章隔行抄下来，然后把每个单词的音标都查词典抄在相应的单词下面，是每个单词，包括a、the这样的单词，因为我是从零开始学，我要忘掉之前学的一切东西。
抄完之后开始听磁带，播完一句话，没听清楚，倒回去再听一遍，还没听清楚，再倒……只要有一丁点的没听清楚，就倒回去反复听，直到听清楚每一个音节的发音为止。与此同时我把音标重新修改，按照实际的发音修改，把连到一起读的就连在一起写，把省掉的音就划掉，把类似于gotta这样跟正规写法完全不一样的就按实际写出来。
发音弄清楚后，在句子上面画上波浪线，用于辅助我记忆语调的高低变化。
我心里很坚决，不放过每一个单词、每一个音节。不留下一丝一毫的差不多，因为我知道，每个小小的差不多凑在一起就是差太多！一句话没有练习到跟磁带上听起来一模一样就决不往后练！
三个小时不知不觉过去了，我仅仅完成了只有两段话的小短文。我能拿着我的本子，按照我自己发明的记号用跟磁带上几乎一模一样的语音语调读出来。
反复连起来读了好几遍后我把自己的声音录下来听了听，听着自己的语音语调跟磁带上的那么的匹配，心里不知道有多美。
就这样我心满意足的睡了。
第二天早读的时候，我专门找到朱一，我说：“你听听我读这篇文章！……”用洋腔洋调流利地读完经过我充分准备的文章后，我从他眼神里看到了惊讶，我内心也充满了成就感。从此以后，我们就开始互相比着学。后来，我们从两个人变成了四个人。我们四个人成立了一个俱乐部，除了每天上学路上、早读的时候、放学路上和晚饭后到河边一起读英语外，周末我们聚在朱一家的楼顶上，共同学习，互相分享一周以来学到的新知识。
我们行为受到了老师的赞扬，越来越多的同学加入我们。最多的时候有二十多个人在周末和我们一起在公园里学习，其中有一次还把校长邀请来参加了我们的活动。
当然自始至终、风雨无阻的还是我们最初的四个人。而我们四个人，在这样的学习持续了一年多之后，在我们家乡那山沟里的小县城做出了轰动一时的事情，也注定了我们的学习故事成为当地的传奇！