十大教育游戏化的例子[下篇]

续《十大教育游戏化的例子[上篇]

教育游戏化实例#6 – Coursera:您家里的互动常春藤盟校教育

courseraCoursera是一个拥有教育技术和社会企业家精神的公司,与著名大学的合作使他们的一些在线课程得以免费提供。科目包括从科学与工程到人文和商业的各种课程。各课程设计成以周为单位进行推送的一系列包含不同的主题和任务的短视频。通过完成作业和在线考试来检验学习进度,同时也提供机器分级和评估。具备良好的教育游戏化的精神,学习成果会立即报告给学生以及教学人员以提供反馈和支持。在某些情况下,升级、徽章等奖励制度也得到贯彻落实。强调学生之间的互动性,鼓励参与和协作。也提供频繁的反馈,使学生得以监察其进度和自我评价对学习材料的理解。

有趣的是,在Coursera最流行的是游戏化相关的课程。游戏化教育万岁!

教育游戏化实例#7 – Mr Pai的课堂:数字辅助课堂

classroom-games-pai-02有时,最好的游戏化的例子是那些结合了多种有趣的技术和解决方案的项目。明尼苏达白熊湖的Parkview/Centerpoint小学的三年级老师Ananth Pai深深相信游戏在教育中的重要作用。游戏可以使学生了解更多,学得更快,并关注自己的学习水平,而不是担心课堂上别的同学。

他大力提倡互动学习游戏,能够单独完成的、可以与课堂上的其他学生甚至其他城市、州和国家的学生一同进行的。在Pai老师的课堂上与众不同的是大量使用各种设备和媒体通道。不只是电脑上的单机程序和游戏,还有基于网络和基于平台(如任天堂)的游戏。他采取了传统的教育方法,并揉合了技术来创建新的、数字辅助的学习体验。结果是,这种数字辅助学习形式提高了课堂学习兴趣,改善了数学和阅读成绩,提高了整体的热情和学生的参与度。通常情况下,程序和游戏都是基于多学科,如游戏Flower Power,它引入了经济学和商业的基本概念为学生提高他们的数学技能。多重目标、成果、奖励以及来自同学和Pai老师的正面反馈等特点使得课堂极具参与感和趣味性。是的,课堂和学习可以很有趣——即使不全对那也大多数情况下是如此。

由于获得了学生、家长、其他教师以及支持企业和组织的热烈响应,以致于学校出台政策(学校法则)大力倡导所有班级采用数字辅助学习。这不是简单的对教育进行游戏化,也是在游戏化教育设计上的一次尝试!

教育游戏化实例#8 – CourseHero:改善师生在线互动

CourseHeroCourse Hero是一个面向学生的在线学习平台,也是教育工作者发布他们的教育资源的一个门户。该网站收集并组织由教育工作者和学生用户上传的学习资料,形成一个庞大的学习资源库。这个教育游戏化平台提供如教学大纲、习题集和实践考试的资料,与课堂笔记、抽认卡和上传的学习指南相结合。此外,Course Hero提供访问导师、数字抽认卡和视频讲座。数字抽认卡的应用可以让学生建立自己的学习计划,也可以让其他人访问。它允许他们设置学习的步伐,以帮助最大限度地提高记忆。该系统还给学生提供基于进度的徽章系统。

Course Hero的一个突出特点是“课程组”,它提供了一系列基于网页内容聚合的免费和付费课程。每门课程通常由6个部分组成,每个部分通过视频和文章结合教学,通过不断的练习来测量进度,直到学生掌握该课程。有些课程被进一步分为三个课程路径:企业家精神、商业和Web编程。对于完成其中一个路径中5门及以上课程的学生,Course Hero将提供一个荣誉称号,有额外的奖励。这些额外奖励包括受邀向一个SV天使进行商业计划路演、Course Hero提供的面试机会和/或者现金奖励。另一个伟大的游戏化教学的榜样。

教育游戏化实例9 – Brainscape:将基于信心的重复(CBR)变成游戏

Brainscape曾在2011年的教育行业风险投资峰会上公开展示,Brainscape是旨在帮助学生智能化学习的移动端和网页端的教育平台。该方案采用自适应算法来创建卡片,卡片上的呈现模式会自动针对学生已经知道的和似乎是有些纠结的部分而改变,把注意力集中在更困难的主题上。

这个教育游戏化平台所采用的方法被称为基于信心的重复(Confidence Based Repetition, CBR)。当学生回答每一个问题的时候,Brainscape还会问他们对于该概念永远记住的信心有多大,利用此信息来确定还需要多少重复和强化的过程。每张卡的颜色也按照自信程度设计:从1红色的“没有信心”到5蓝色的“完全的信心”,在显示下一张卡片之前提供视觉暗示以提示需要进行进一步的巩固。

这样一个极具潜力的初创项目由两部分组成,一个提供免费、自我创建的抽认卡,另一个针对教育工作者和学生进行销售的优质内容。此游戏化教学的例子对于勤奋的大学生来说是一个伟大的工具,因为它在iPhone或iPod Touch平台上的使用率很高,把传统的卡片转变为更加实用的工具。

教育游戏化实例10 – Socrative 101:老师和学生之间的当堂移动互动

Socrative 101很多学生觉得学校很枯燥和乏味,但Socrative 101提供了解决方案。这家教育游戏化公司可以更容易地通过一个反应系统,在一台笔记本电脑或移动设备上提供教学练习和游戏吸引学生。
开始时教师会有一个“房号”,他们可以给到学生。学生们将前往m.socratic.com并输入房间号参加会议。然后,教师可以让学生参与,与他们互动,然后开始进行测验。一旦测验完成后,结果会立即提供给教师。

针对数字原生代,这种教育游戏化项目帮助教师将这些现代学习方式结合到课堂中并且能更好地追踪效果。通过使用移动设备,任何课堂都可以变得更具互动性和乐趣。由于学生的预期在不断改变,教育必须跟上步伐,这家初创项目可能是使这个目的实现的首要步骤之一。

结论:教育游戏化已经在改变我们的未来

上述所有伟大的例子,仅仅是所有伟大的教育游戏化例子的冰山一角。教育游戏化是已经到来,并必将改变世界的。
你怎么认为?你知道其它伟大的教育游戏化的例子吗?还有哪些能够真正影响我们的社会的例子,不只是一代人更是未来几代人?我期待着在评​​论中向你们学习!
(感谢Jerry Fuqua和William Baeyens对我写作此文提供的帮助)

This post is written by . Yu-kai is an International Gamification Keynote Speaker and a Partner for the Enterprise Gamification Consultancy. Started in 2003 as a Gamification Pioneer, he is the original creator of the Gamification Framework Octalysis and teaches/speaks about Octalysis throughout the US, Europe, and Asia. Yu-kai is also a Regular Speaker/Lecturer at Stanford University, and is rated as a Top 5 Gamification Guru by Leaderboarded.

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